Latihan Soal IPAS Kelas 6 BAB 2

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1
Perhatikan bangsa-bangsa berikut!
  1. Belanda
  2. Inggris
  3. Protugis
  4. Spanyol
Terdapat beberapa bangsa dari Benua Eropa yang melakukan pertualangan, pelayaran, dan penjelajahan samudra hingga sampai di Indonesia. Berikut ini urutan datang bangsa Benua Eropa ke Indonesia yaitu . . .
A. 3, 4, 1, 2
B. 3, 4, 2, 1
C. 4, 3, 1, 2
D. 4, 3, 2, 1

Soal No.2
Istilah yang dipakai untuk menggambarkan wilayah Indonesia pada awal kedatangan bangsa asing yaitu. . .
A. Hindia Belanda
B. Kepulauan Melayu
C. Nusantara
D. East Indies

Soal No.3
Perhatikan gambar di bawah!
Bangsa asing yang pertama kali datang ke wilayah Indonesia yang ditunjukkan oleh tanda panah pada gambar di atas yaitu. . .
A. Inggris
B. Belanda
C. Protugis
D. Spanyol

Soal No.4
Perhatikan tabel berikut!
No Pernyataan-pernyataan
1 Memiliki tujuan gold, glory, dan gospel
2 Kedatangannya di wilayah Timur Indonesia
3 Mendukung Kerjaan Tidore untuk melawan Kerajaan Ternate
Bangsa-bangsa asing mulai berdatangan ke Indonesia sekitar abad ke-16 Masehi. Pernyataan-pernyataan pada tabel di atas menunjukkan kejadian yang terjadi ketika. . .
A. kedatangan bangsa Belanda
B. kedatangan bangsa Protugis
C. kedatangan bangsa Inggris
D. kedatangan bangsa Spanyol

Soal No.5
Bangsa Protugis merupakan salah satu bangsa Benua Eropa yang datang ke Indonesia. Bangsa Protugis awalnya datang ke Malaka (Indonesia) untuk melakukan kegiatan. . .
A. penjajahan
B. trasmigrasi
C. perdagangan
D. pertanian

Soal No.6
Pada tahun 1602, bangsa Inggris ke Indonesia dipimpin oleh Sir James Lancaster. Awal kedatangan bangsa Inggris tersebut bertujuan untuk . . .
A. mendapatkan rempah-rempah
B. memperdagangkan gas dan minyak
C. memonopoli perdagangan
D. melakukan penjajahan

Soal No.7
Perhatikan gambar di bawah!
Gambar perahu pada peta di atas menunjukkan wilayah Indonesia yang didatangi oleh salah satu bangsa Eropa untuk pertama kali. Wilayah tersebut sekarang ini menjadi wilayah Malaysia. Bangsa Eropa yang dimaksud yaitu . . .
A. Spanyol
B. Protugis
C. Belanda
D. Inggris

Soal No.8
Bangsa Belanda melakukan pelayaran dan berhasil mendarat di Banten pada tahun . . . .
A. 1511
B. 1596
C. 1630
D. 1942

Soal No.9
Salah satu bangsa Eropa memiliki prinsip gold, glory, dan gospel dalam kedatangannya di Indonesia. Berikut ini maksud dari prinsip gospel yaitu . . .
A. berburu kekayaan
B. berburu kejayaan
C. menyebarkan agama
D. menyebarkan politik

Soal No.10
Glory merupakan salah satu tujuan dari bangsa Eropa mendatangi wilayah Indonesia. Maksud dari glory yaitu . . .
A. mencari emas, perak, bahan tambang, dan rempah-rempah
B. memperoleh kekuasaan dan superioritas
C. menjalankan tugas suci untuk menyebarkan agama
D. menyebarkan prinsip-prinsip pengaruh politik

Soal No.11
Perhatikan gambar di bawah!
Gambar di atas menunjukkan tindakan sewenang-wenang Pemerintah Belanda terhadap rakyat Indonesia. Tindakan tersebut diberi nama . . .
A. tanam paksa
B. kerja rodi
C. romusha
D. romukyokai

Soal No.12
Bangsa Eropa yang selain tujuan berdagang juga memiliki tuga tujuan utama yang dikenal dengan istilah gold, glory, dan gospel yaitu. . .
A. Protugis dan Spanyol
B. Protugis dan Inggris
C. Belanda dan Inggris
D. Belanda dan Spanyol

Soal No.13
Perhatikan tabel berikut!
No Pernyataan-pernyataan
1 memberikan pendidikan pada rakyat pribumi
2 memberikan penghasilan yang lebih tinggi
3 transmigrasi atau perpindahan penduduk
4 kepemilikan tanah bebas pajak
Politik balas budi dijalankan pada tahun 1890 oleh Pemerintah Belanda dengan melakukan kegiatan sesuai pernyataan nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Soal No.14
Perhatikan gambar di bawah!
Politik balas budi digagas oleh salah satu tokoh Belanda pada gambar di atas yang bernama. . .
A. Johannes van den Bosch
B. Baron Van Hoevell
C. Eduard Douwes Dekker
D. Conrad Theodor van Deventer

Soal No.15
Wilayah Indonesia dikenal sebagai penghasil rempah-rempah sehingga menarik bangsa-bangsa Eropa untuk datang. Berikut ini contoh rempah-rempah yang dicari yaitu. . .
A. perak, berlian, tembaga
B. lada, cengkeh, kayu manis
C. topeng, gambelan, keris
D. gaharu, jati, dan mahoni

Soal No.16
Politik balas budi timbul atas pemikiran sebagian masyarakat Belanda yang menganggap bahwa Belanda telah berhutang budi pada rakyat Indonesia. Politik balas budi ini dikenal juga dengan istilah. . .
A. politik etis
B. politik praktis
C. politik ekonomi
D. politik sosial

Soal No.17
VOC (Vereenigde Oostindische Compagnie) merupakan perusahaan dagang Hindia Timur yang dibentuk pada tahun. . .
A. 1501
B. 1502
C. 1601
D. 1602

Soal No.18
VOC merupakan salah satu perusahaan multinasional pertama di dunia yang berkantor pusat di . . .
A. Malaka
B. Tokyo
C. Amsterdam
D. Hawai

Soal No.19
Berikut ini salah satu keistimewaan yang dimiliki oleh perusahaan yang bernama VOC (Vereenigde Oostindische Compagnie) yaitu. ..
A. membeli rempah-rempah dengan harga tinggi
B. bebas menjual rempah-rempah di Indonesia
C. mengeluarkan mata uang sendiri
D. membentuk dewan kehormatan

Soal No.20
VOC dibubarkan setelah terjadi perlawanan dari rakyat Indonesia. Salah satunya, Perang Jawa yang berlangsung selama 5 tahun. Perang tersebut dipimpin oleh . . .
A. I Gusti Ngurah Rai
B. Kapitan Pattimura
C. Tuanku Imam Bonjol
D. Pangeran Diponegoro


Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1
Memasuki abad ke-19 keadaan di Jawa, khususnya di Surakarta dan Yogyakarta memprihatinkan. Pangeran Diponegoro sangat marah dan menyatakan perang dibantu pasukan kerjaan. Berikut ini salah satu penyebabnya yaitu . . .
A. Belanda menaikkan pajak
B. Belanda memunculkan budaya Timur
C. Belanda menerapkan romusha
D. Belanda mengadu domba pribumi

Soal No.2
Perhatikan gambar di bawah!
Tokoh pahlawan nasional yang terkenal dalam Perang Jawa, memimpin pasukan kerajaan untuk berperang melawan pasukan Belanda ditunjukkan oleh gambar nomor. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.3
Pangeran Diponegoro menerapkan taktik yang dapat membuat Belanda mengalami banyak kekalahan saat menghadapi pasukan Pangeran Diponegoro. Bahkan Belanda sampai harus memanggil bala bantuan tentara Belanda dari wilayah lain. Taktik tersebut dinamakan gerilya yaitu perlawanan dengan cara. . .
A. menggunakan senjata tajam
B. menyebarkan informasi propaganda
C. menyerbu pasukan terlemah
D. menyerang secara tiba-tiba

Soal No.4
Belanda yang dipimpin Jenderal de Kock menerapkan strategi baru yang dapat mempersempit ruang gerak pasukan Diponegoro sehingga terpaksa berunding dengan Belanda. Strategi baru yang dimaksud bernama. . .
A. cultuurstelsel
B. devide et impera
C. benteng Stelsel
D. diplomatik

Soal No.5
Alasan Perang Diponegoro atau dikenal dengan Perang Jawa dimasukkan dalam The Great War oleh Eropa yaitu karena. . .
A. berhasil mengalahkan seluruh pasukkan Belanda
B. berhasil membuat Belanda sampai mengerahkan 50.000 tentara
C. berhasil menangkap pimpinan pasukan Belanda, Jenderal de Kock
D. berhasil mengusir pasukan Belanda dari Surakarta dan Yogyakarta

Soal No.6
Pangeran Diponegoro meninggal di pengasingan pada tahun 1855, di daerah . . .
A. Jawa Barat
B. Jawa tengah
C. Kalimantan Timur
D. Sulawesi Selatan

Soal No.7
Perhatikan gambar di bawah!
Perang Padri merupakan perang yang bermula dari pertentangan antara kaum adat dengan kaum agama terkait praktek keagamaan. Perang tersebut terjadi di wilayah Indonesia yang ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.8
Perhatikan tabel berikut!
No Pernyataan-pernyataan
1 Jenderal Soedirman adalah salah satu pahlawan dalam Perang Padri
2 Kaum adat di tanah Minangkabau disebut juga kaum Padri
3 Tuanku Imam Bonjol memimpin kaum Padri di Minangkabau
4 Jabatan Datuk Bandaro digantikan oleh Tuanku Imam Bonjol
Pernyataan di atas yang benar berkaitan dengan Perang Padri ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Soal No.9
Pihak yang mengalami kekalahan dalam perang sehingga meminta bantuan tentara Belanda yang ada di wilayah Minangkabau yaitu . . .
A. kaum Adat
B. kaum Agama
C. kaum Ambarawa
D. rakyat Indonesia

Soal No.10
Strategi yang digunakan oleh pimpinan pasukan dalam melaksanakan perlawanan terhadap Belanda saat Perang Padri, sehingga berhasil mengacukan pasukan Belanda yaitu . . .
A. gerilya
B. benteng stelsel
C. gerakan bawah tanah
D. gencatan senjata

Soal No.11
Tuanku Imam Bonjol berhasil ditangkap Belanda pada tanggal 25 Oktober 1837. Kemudian, Tuanku Imam Bonjol diasingkan ke . . .
A. Kudus
B. Boyolali
C. Cianjur
D. Semarang

Soal No.12
Perhatikan gambar di bawah!
Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas. . .
A. lahirnya organisasi Muhammadiyah
B. organisasi yang bersifat radikal
C. awal mula masa pergerakan nasional
D. organisasi yang mengatasnamakan daerah

Soal No.13
Perhatikan tabel berikut!
No Pernyataan-pernyataan
1 perjungan masih bersifat kedaerahan
2 kurang banyaknya rakyat Indonesia yang berjuang
3 belum ada rasa persatuan dan kesatuan atas nama Indonesia
4 kurang banyaknya organisasi pergerakan nasional dari kaum terpelajar
Pada masa penjajahan, kehidupan rakyat Indonesia sangat menderita. Adanya rasa ingin terbebas dari penindasan dan penjajahan dari rakyat Indonesia melalui berbagai perlawanan. Namun, perjungan tersebut gagal mengusir para penjajah. Alasan kegagalan tersebut ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Soal No.14
Beberapa organisasi yang muncul pada masa pergerakan nasional dan berhaluan moderat yaitu. . .
A. Partindo dan PI
B. MIAI dan PKI
C. GAPI dan PI
D. Partindo dan GAPI

Soal No.15
Berikut ini salah satu faktor penyebab lahirnya pergerakan nasional di Indonesia yaitu. . .
A. masuknya paham komunisme
B. kalahnya angkatan laut Amerika
C. lahirnya cendikiawan
D. adanya perang saudara di daerah

Soal No.16
Sumpah Pemuda dideklarasikan pada tanggal 28 Oktober 1928 yang menandakan adanya upaya untuk mempersatukan para pemuda dan pemudi di Indonesia. Bait ketiga dari teks Sumpah Pemuda yaitu."Kami putra dan putri Indonesia . ."
A. menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia
B. mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
C. menghargai perbedaan yang ada, perbedaan suku dan agama
D. mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia

Soal No.17
Jepang menduduki Indonesia karena Indonesia kaya akan bahan mentah, seperti minyak bumi dan batu bara. Rakyat Indonesia yang banyak dimanfaatkan oleh Jepang. Mereka disebut dengan romusha. Romusha adalah . . .
A. orang yang bekerjasama dengan militer Jepang
B. orang yang dipaksa bekerja untuk militer Jepang
C. orang yang ingin melawan militer Jepang
D. orang yang menentang pemerintahan Indonesia

Soal No.18
Jepang berjanji akan memberikan hadiah kemerdekaan bagi rakyat Indonesia melalui dibentuknya . . .
A. PPKI
B. BPUPKI
C. Budi Utomo
D. Indische Partij

Soal No.19
Terdapat perbedaan perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajahan Bangsa Eropa dengan penjajahan Jepang. Berikut ini pernyataan yang benar terkait perjuangan pada penjajahan Bangsa Eropa dan Jepang yaitu. ..
A. bangsa Indonesia menggunakan fisik ketika penjajahan Jepang
B. pihak Indonesia hampir selalu kalah melawan Jepang
C. pejuangan bersifat kedaerahan ketika penjajahan Belanda
D. sudah menanamkan konsep persatuan dan kesatuan melawan Belanda

Soal No.20
Perhatikan gambar berikut!
Sosok pada gambar di atas merupakan pahlawan Indonesia karena . . .
A. berhasil mengusir para penjajah
B. mensejahterakan masyarakat Indonesia
C. memajukan sosial dan politik Indonesia
D. berjuang mengharumkan nama Indonesia

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa besar dan bersejarah bagi bangsa Indonesia. Berikut ini salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yaitu . . .
A. perang Afrika Timur
B. penulisan teks Pancasila
C. deklarasi Sumpah Pemuda
D. kekalahan Jepang

Soal No.2
Perhatikan gambar di bawah!
Terdapat beberapa tokoh yang terlibat dalam Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Peran dari tokoh pada gambar di atas dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yaitu. . .
A. menyusun konsep teks proklamasi
B. menandatangani teks proklamasi
C. menciptakan lagu Indonesia Raya
D. menjahit bendera merah putih

Soal No.3
Peristiwa Rengasdengklok merupakan salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan. Berikut ini penyebab dari terjadinya peristiwa tersebut yaitu. . .
A. menghindari pengaruh-pengaruh dari Belanda
B. perbedaan pendapat antara golongan tua dan muda
C. ketidakstabilan sosial dan politik di Indonesia
D. Jepang mengingkari janji memberikan kemerdekaan

Soal No.4
Peristiwa Rengasdengklok terjadi di Jawa Barat pada tanggal 16 Agustus 1945. Hasil dari peristiwa tersebut yaitu. . .
A. rumusan teks proklamasi
B. bendera Sang Merah Putih
C. tanggal pelaksanaan poklamasi
D. tempat pembacaan teks proklamasi

Soal No.5
Salah satu orang yang berjasa dalam mendirikan negara Republik Indonesia sebagai negara berdaulat, menyusun konsep teks proklamasi, dan menandatangani teks proklamasi atas nama bangsa Indonesia yaitu. . .
A. Ir. Soekarno
B. Sukarni
C. Laksamana Tadashi Maeda
D. Achmad Soebardjo Djojoadisoerjo

Soal No.6
Seorang perwira tinggi angkatan laut Kekaisaran Jepang yang membantu persiapan konsep teks proklamasi kemerdekaan dengan mempersilakan rumahnya digunakan untuk kegiatan yang sangat penting tersebut yaitu. . .
A. Chaerul Saleh
B. Laksamana Tadashi Maeda
C. Takeshi Kaneshiro
D. Dr. Hermann Kandeler

Soal No.7
Perhatikan gambar di bawah!
Gambar di atas menunjukkan pembacaan teks proklamasi yang dilaksanakan pada 17 Agustus 1945 oleh Bung Karno yang berlokasi di. . .
A. Jalan Pegangsaan Timur No.56 Jakarta Pusat
B. Jalan Pegangsaan Timur No.57 Jakarta Pusat
C. Jalan Pegangsaan Timur No.58 Jakarta Pusat
D. Jalan Pegangsaan Timur No.59 Jakarta Pusat

Soal No.8
Perhatikan tabel berikut!
No Pernyataan-pernyataan
1 Mengetik naskah proklamasi
2 Menyusun konsep teks proklamasi
3 Menandatangani teks proklamasi
4 Menciptakan lagu Indonesia Raya
Sayuti Melik merupakan tokoh pemuda yang juga sangat berperan dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia. Peran dari beliau yaitu ditunjukkan oleh pernyataan nomor. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.9
Bendera merah putih dikibarkan saat dibacakannya teks proklamasi pada 17 Agustus 1945. Bendera tersebut dijahit oleh . . .
A. Kartini
B. Sayuti Melik
C. Sukrani
D. Fatmawati

Soal No.10
Berikut arti penting proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia saat ini yaitu . . .
A. kebebasan menjalani kehidupan secara mutlak
B. menjadi negara yang paling kuat di Asia
C. disegani oleh negara-negara tetangga
D. beraktivitas tanpa rasa takut dijajah

Soal No.11
Terdapat beberapa tokoh yang terlibat dalam peristiwa-peristiwa penting menjelang proklamasi. Salah satunya adalah golongan muda. Berikut ini tokoh yang termasuk golongan muda yaitu . . .
A. Soekarno
B. Mohammad Yamin
C. Wikana
D. Ahmad Subardjo

Soal No.12
Perhatikan gambar di bawah!
Gambar di atas menunjukkan tokoh proklamator kemerdekaan Indonesia yaitu. . .
A. Ir. Soekarno
B. Sayuti Melik
C. Moh. Hatta
D. Sukarni

Soal No.13
Perhatikan tabel berikut!
No Nama Tokoh
1 Ir. Soekarno
2 Moh. Hatta
3 Laksamana Tadashi Maeda
4 Ahmad Soebardjo Djojoadisoerjo
Terdapat beberapa tokoh yang berperan dalam kemerdekaan. Sikap tokoh tersebut bisa kita teladani dalam kehidupan sehari-hari. Tokoh yang memiliki sikap toleransi yang tinggi, dapat dipercaya, dan berani membela kebenaran ditunjukkan oleh nomor. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.14
Kemerdekaan Indonesia yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan tonggak sejarah penting yang menandai berakhirnya penjajahan dan awal berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia. Kemerdekaan tersebut diperoleh dengan cara. . .
A. hadiah dari Jepang
B. perjuangan dan perlawanan
C. kerja sama dengan sekutu
D. perundingan dan gencatan senjata

Soal No.15
Pihak yang bertanggung jawab dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia yaitu. . .
A. golongan muda
B. golongan tua
C. orang dewasa di Indonesia
D. warga negara Indonesia

Soal No.16
Adit tidak membeda-bedakan suku bangsa, ras, dan agama ketika berteman di sekolah. Sikap Adit menunjukkan upaya dalam mempertahankan kemerdekaan yaitu dengan . . .
A. menumbuhkan rasa cinta kasih
B. menjaga persatuan dan kesatuan
C. menjadikan Indonesia sebagai negara maju
D. menentang adanya keberagaman

Soal No.17
Windu berhasil mendapat mendali emas dalam Olimpiade Sains Internasional. Pencapaian Windu menunjukkan upaya mempertahankan kemerdekaan dengan cara . . .
A. menumbuhkan rasa cinta kasih
B. menjaga persatuan dan kesatuan
C. menjadikan Indonesia sebagai negara maju
D. menentang adanya keberagaman

Soal No.18
Salah satu upaya mempertahankan kemerdekaan yaitu menjaga persatuan dan kesatuan dengan cara . . .
A. belajar dengan giat
B. mempelajari budaya sendiri
C. membeli produk dalam negeri
D. menyelesaikan konflik dengan musyawarah

Soal No.19
Menjadikan Indonesia sebagai negara maju merupakan salah satu upaya mempertahankan kemerdekaan. Salah satu cara untuk menjadikan Indonesia sebagai negara maju yaitu. ..
A. meningkatkan kualitas produk ekspor
B. kunjungan ke berbagai wilayah Indonesia
C. membeli dan mencintai produk dalam negeri
D. menghargai keberagaman bangsa Indonesia

Soal No.20
Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas menunjukkan salah satu upaya mempertahankan kemerdekaan yaitu dengan cara . . .
A. menumbuhkan rasa cinta kasih
B. menjaga persatuan dan kesatuan
C. menjadikan Indonesia sebagai negara maju
D. menentang adanya keberagaman

نموذج الاتصال